Selasa, 13 Agustus 2013

PEMETAAN SK KD KELAS 7 SEMESTER GANJIL


PEMETAAN BERDASAR ASPEK PENILAIAN DAN PENETAPAN KKM
KELAS 7 SEMESTER 1
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Aspek Penilaian
Kriteria Ketuntasan Minimal
KKM Rata rata
Pemahaman Konsep
Penalaran dan Komunikasi
Pemecahan Masalah
Kompleskitas
Intake Siswa
Daya Dukung
Indikator
Kompetensi dasar
1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah
1.1     Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Membedakan contoh dan bukan contoh bilangan bulat
V


80
70
80
77



Menyatakan sebuah besaran sehari-hari yang menggunakan bilangan negatif
V


80
70
75
75



Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan
V


80
70
75
75



Melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan bulat termasuk operasi campuran
V
V

80
55
75
70



Menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat.
V


70
70
80
73



Menghitung akar kuadrat dan akar pangkat tiga bilangan bulat
V
V

70
55
80
68



Memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis pecahan :biasa, campuran desimal, persen dan permil
V


80
70
75
75



Menentukan letak pecahan pada garis bilangan
V


80
60
75
72



Menentukan pecahan yang senilai
V


60
70
80
70



Mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain
V


60
60
75
65



Menyelesaikan operasi hitung tambah, kurang, kali, dan bagi pada pecahan
V
V

70
65
75
70



Mengubah bilangan lebih dari 1 ke dalam bentuk baku
V


 70
70
80
73



Mengubah bilangan antara 0 dan 1 ke dalam bentuk baku
V


70
70
80
73



Membulatkan pecahan
V


70
70
80
73


1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemeca han masalah
Menemukan sifat-sifat operasi tambah, kurang, kali, bagi, pada bilangan bulat

V

80
60
75
72



Menggunakan sifat-sifat operasi tambah, kurang, kali, dan bagi pada bilangan bulat (pengulang-an)
V
V

80
55
75
70



Menggunakan sifat-sifat operasi hitung tambah, kurang, kali, atau bagi dengan melibatkan pecahan serta mengaitkannya dalam kejadian sehari-hari
V
V

60
50
75
62

2. Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur unsurnya
Menjelaskan pengertian, variabel, konstanta, faktor , suku dan suku sejenis
V


80
70
80
77


2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar
Melakukan operasi hitung, tambah, kurang, kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar
V


60
60
75
65



Menerapkan operasi hitung pada bentuk aljabar untuk menyelesai-kan soal-soal
V
V

60
55
75
63



Menyelesaikan pecahan aljabar dengan penyebut satu suku
V


65
60
75
67


2.3 Menyelesaikan pesamaan linear satu variabel.
Mengenali PLSV dalam berbagai bentuk dan variabel
V


70
70
80
73



Menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah,dikurangi, dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama
V


65
60
75
67



Menentukan penyelesaian PLSV
V
V

60
60
75
65


2.4 Menyelesaikan perti-daksamaan linear satu variabel.
Mengenali PtLSV dalam berbagai bentuk dan variabel
V


70
70
75
72



Menentukan bentuk setara dari PtLSV dengan cara kedua ruas ditambah, dikurangi, dikalikan, atau dibagi dengan bilangan yang sama
V


60
60
75
65



Menentukan penyelesaian PtLSV
V
V

60
55
75
63

3. Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah
3.1   Membuat model matematika dari masalah  yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
Mengubah masalah kedalam model matematika berbentuk pertidaksamaan linear satu variabel

V

60
55
75
63


3.2.`Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkait-an dengan persamaan dan pertidsaksamaan  linear satu variabel
Menyelesaikan model matema-tika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel

V

60
50
75
62



Menyelesaikan  model mate-matika suatu masalah  yang berkaitan dengan pertidaksa-maan linear satu variabel

V

60
50
75
62


3.3.Menguna-kan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmetika sosial yang sederhana
Menghitung nilai keseluruhan, nilai per-unit, dan nilai sebagian
V


75
70
80
75



Menentukan besar dan persentase laba, rugi, harga jual, harga beli, rabat, bunga tunggal dalam kegiatan ekonomi
V
V
V
60
55
75
63


3.4 Mengguna kan perbandingan untuk pemecahan masalah
Menjelaskan pengertian skala sebagai suatu perbandingan
V


75
65
75
72



Menghitung faktor perbesaran dan pengecilan pada gambar berskala
V


60
55
75
63



Memberikan contoh masalah sehari-hari yang merupakan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai)
V


75
65
80
73



Menyelesaikan soal yang meli-batkan perbandingan seharga (senilai) dan berbalik harga (nilai)
V
V

60
60
75
65

RATA-RATA



Tidak ada komentar:

Posting Komentar